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작성일 23-02-10 17:44

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인터넷(Internet)과 컴퓨터는 현대인의 삶에서 필수불가결한 요소가 되고 있는데, 이러한 인터넷(Internet)과 컴퓨터가 유아의 놀이와 文化(문화)에 미치는 influence(영향)과 예방교육方案을 제시하시오.



이를 반영하듯 우리나라 국민의 Internet 이용은 매년 꾸준히 증가하였고, 유아들의 생활에서도 매우 친숙한 도구가 되어 만 3~5세 유아의 Internet 이용률이 2007년 51.6%, 2008년 58.7%, 2009년 61.8%, 2010년에는 63%로 증가하여 만3~5세 유아 3명중 2명정도가 Internet을 사용하고 있는 것으로 나타났다.

Internet과 컴퓨터가 유아의 놀이와 文化에 미치는 effect(영향)
이를 반영하듯 우리나라 국민의 인터넷(Internet) 이용은 매년 꾸준히 증가하였고, 유아들의 생활에서도 매우 친숙한 도구가 되어 만 3~5세 유아의 인터넷(Internet) 이용률이 2007년 51.6%, 2008년 58.7%, 2009년 61.8%, 2010년에는 63%로 증가하여 만3~5세 유아 3명중 2명정도가 인터넷(Internet)을 사용하고 있는 것으로 나타났다.


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인터넷(Internet)과 컴퓨터가 유아의 놀이와 文化(문화)에 미치는 influence(영향)





현대사회는 컴퓨터를 통해 자신에게 필요한 정보를 수집하고 적절히 활용하는 컴퓨터 리터러시능력, 정보화 매체를 기반으로 세상과 소통하는 능력, 콘텐츠를 다루는 능력에 따라 개인과 사회의 경쟁력이 좌우되는 지식정보화 사회이다.


인터넷(Internet)과 컴퓨터는 현대인의 삶에서 필수불가결한 요소가 되고 있는데, 이러한 인터넷(Internet)과 컴퓨터가 유아의 놀이와 文化(문화)에 미치는 influence(영향)과 예방교육方案을 제시하시오.



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Internet과 컴퓨터는 현대인의 삶에서 필수불가결한 요소가 되고 있는데, 이러한 Internet과 컴퓨터가 유아의 놀이와 文化에 미치는 effect(영향) 과 예방교육measure(방안) 을 제시하시오.








다.

인터넷과 컴퓨터는 현대인의 삶에서 필수불가결한 요소가 되고 있는데, 이러한 인터넷과 컴퓨터가 유아의 놀이와 문화에 미치는 영향과 예방교육방안을 제시하시오.
설명




현대사회는 컴퓨터를 통해 자신에게 필요한 정보를 수집하고 적절히 활용하는 컴퓨터 리터러시능력, 정보화 매체를 기반으로 세상과 소통하는 능력, 콘텐츠를 다루는 능력에 따라 개인과 사회의 경쟁력이 좌우되는 지식정보화 사회이다. 이를 반영하듯 우리나라 국민의 인터넷 이용은 매년 꾸준히 증가하였고, 유아들의 생활에서도 매우 친숙한 도구가 되어 만 3~5세 유아의 인터넷 이용률이 2007년 51.6%, 2008년 58.7%, 2009년 61.8%, 2010년에는 63%로 증가하여 만3~5세 유아 3명중 2명정도가 인터넷을 사용하고 있는 것으로 나타났다.
인터넷과 컴퓨터는 현대인의 삶에서 필수불가결한 요소가 되고 있는데, 이러한 인터넷과 컴퓨터가 유아의 놀이와 문화에 미치는 영향과 예방교육방안을 제시하시오. 인터넷과 컴퓨터가 유아의 놀이와 문화에 미치는 영향 현대사회는 컴퓨터를 통해 자신에게 필요한 정보를 수집하고 적절히 활용하는 컴퓨터 리터러시능력, 정보화 매체를 기반으로 세상과 소통하는 능력, 콘텐츠를 다루는 능력에 따라 개인과 사회의 경쟁력이 좌우되는 지식정보화 사회이다.
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