2012년 1학기 adolescent(청소년)교육개론 기말시험 point체크
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작성일 23-02-03 20:03
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제3장 청소년의 이해 제4장 청소년지도자 제5장 청소년지도방법 제6장 청소년문화 제7장 청소년문제 제8장 청소년활동 제9장 청소년상담 제10장 가정과 학교의 청소년교육 제11장 청소년 유해환경 제12장 청소년복지 - 각 장별 출제예상문제 (해설 포함)
제3장 adolescent(청소년)의 이해 제4장 adolescent(청소년)지도자 제5장 adolescent(청소년)지도방법 제6장 adolescent(청소년)문화 제7장 adolescent(청소년)문제 제8장 adolescent(청소년)활동 제9장 adolescent(청소년)상담 제10장 가정과 학교의 adolescent(청소년)교육 제11장 adolescent(청소년) 유해environment 제12장 adolescent(청소년)복지 - 각 장별 출제예상문제 (해설 포함)
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방송통신 > 기말시험
제3장 청소년의 이해 1. 청소년의 槪念 및 characteristic(특성) (1) 청소년의 槪念 1) 지칭하는 용어: 과도기, 질풍노도기, 주변인, 제2의 탄생기, 심리적 이유기 2) 학자들의 定義(정의) ① 드레버와 프뢰히: 16~25세에 걸친 발달과정(성인 연령기와 소년기 사이의 단계) ② 정범모: 청년기와 사춘기를 통칭해 청년이라 함. 보통 12~14세경에 시작되어 연령에 관계없이 직업의 책임과 결혼을 성취할 때까지 계속되는 시기 3) 법률학적 定義(정의) ① 청소년기본법: 9~24세로 포괄적으로 규정 ② 청소년보호법: 19세 미만을 보호대상으로 함 ③ 민법: 미성년자, 20세 미만자 ④ 소년법: 소년, 19세 미만자 ⑤ 아동복지법: 아동, 18세 미만 - 중략 -
2012년 1학기 adolescent(청소년)교육개론 기말시험 point체크
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