지방교육자치제도에 관한 연구 - 학교급식조례제정을 중심으로
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작성일 22-12-19 19:48
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(1) 일반지방자치기구와 지방교육자치기구의 일원화
지방교육자치의 발전을 위해서는 기본적으로 일반지방행정기구와 지방교육행정기구를 통합· 일원화함으로써 일반지방자치와 지방교육자치간의 수평적 연계를 강화하여야 한다.이 주장에 대한 근거는 지방교육행정기관의 분리· 독립이 지방교육자치의 필요조건이 아니라는 점 및 분리체제로 인하여 많은 problem(문제점)이 나타나고 있다는 사실을 들 수 있다아양 기관의 일원화에 따라 행정· 재정· 인력자원의 효율적인 운용, 지방자치단체장의 교육에 대한 관심과 지원노력의 유도, 주민통제의 강화를 통한 보다 책임있는 교육활동의 전개 등이 가능해 질 수 있을 것이다. .일원화가 지방행정과 지방교육행정간의 ‘수평적 연계’의 문제는 해결하지만, 지방교육행정이 ‘수직적 분권화’, ‘주민참여’ 그리고 ‘기득권에 대한 지방정부의 중립성’의 문제는 해결할 수 없기 때문일것이다 즉, 앞에서 제시한 바와 같이 지방교육자치는 지방자치의 일환으로 수행되는 것이라는 점을 고려할 때, 교육행정이 분권화, 교육활동에 대한 주민 참여의 확장, 지방정부의 기득권집단에 대한 중립성을 위한 조치가 추가적으로 필요하다. , 지방교육자치제도에 관한 연구 - 학교급식조례제정을 중심으로법학행정레포트 ,
레포트/법학행정
지방교육자치제도 - 학교급식조례제정을 중심으로 에 관한 연구자료(data)입니다.
지방교육자치제도에 관한 연구 - 학교급식조례제정을 중심으로
두 번째로는, 지방교육자치제도의 現況(현황) 과 쟁점 그리고 그것의 improvement(개선)대안에 마주향하여 ,
,법학행정,레포트
지방교육자치제도 - 학교급식조례제정을 중심으로 에 관한 연구자료입니다.교수학습 외의 분야에서 교육자는 이미 독점적 전문가가 아니며 다른 분야의 전문가와의 협조가 오히려 요청될 것이기 때문일것이다 …(省略)
지방교육자치제도의 槪念과 필요성(必要性) 및 가치 등 기본적인 정신을 살펴 보고.
순서
다. 지방교육자치제도의 개념과 필요성 및 가치 등 기본적인 정신을 살펴 보고. 두 번째로는, 지방교육자치제도의 현황과 쟁점 그리고 그것의 개선방안에 대해서,마지막으로는 앞서 언급한 지방교육자치제도의 문제점이 극명하게 드러난 급식조례제정운동을 소개하면서 문제점을 조명했습니다.
이에 대하여 일원화하는 경우에는 교육의 전문성이 침해받게 될 우려가 있을 것이라는 문제제기가 있을 수 있다아그러나 이러한 문제제기에 대하여는 지방교육자치의 core활동인 교수학습활동은 교육전문가로 하여금 전담하게 하는 것이 타당하지만, 직접적인 교육활동이 아닌 교육활동에 대한 행정, 재정, 기술상의 지원기능은 원칙적으로 교육전문가가 전담해야만 하는 것은 아니라는 점이 지적되어야 한다.
설명
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 왜 지방교육자치인가
1. 지방교육자치의 정이
2. 지방교육자치제의 피료썽과 목적
3. 지방교육자치를 보는 관점 - 누구로부터의 자치인가.
4. 우리나라 지방교육자치의 연혁 - 자치기구를 중심으로
Ⅲ. 우리나라 지방교육자치의 특징 및 주요쟁점
1. 우리나라 지방교육자치의 특징
2. 주요쟁점
3. 개선방향
Ⅳ. 학교급식조례
1. 학교급식조례의 등장배경
2. 학교급식조례제정이 쟁점과 해결과정
3. 학교급식조례제정운동의 성과
Ⅴ. 結論
참 고 문 헌
3. 개선방향
현행 지방교육자치제의 problem(문제점)을 해소하기 위해서는 일차적으로 일반행정기관과 교육행정기관을 통합하여 일원화 할 것이 요구된다 통합만으로도 많은 문제가 해소될 수 있기 때문일것이다 그러나 양 자치기구의 일원화가 지방교육자치의 정상화를 위한 方案의 전부는 아닐것이다.
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마지막으로는 앞서 언급한 지방교육자치제도의 결점이 극명하게 드러난 급식조례제정운동을 introduction하면서 결점을 조명했습니다.
