[report] ActionLearning / Action Learning Ⅰ 서 1의의 실
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작성일 23-01-30 23:33
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Action Learning Ⅰ 서 1 의의 실제상황에서 경영성과와 직결...
- 실제상황에서 중요한 문제를 확인, 분석하고 가능한 해결안을 실행할 수 있는 능력향상
다양하고 빠르게 alteration(변화) 하는 비즈니스 environment(환경) 에서 개인과 조직을 동시에 alteration(변화) 시키고 alteration(변화) 에 대한 대응력을 향상시키기 위해 대부분의 세계 초우량기업에 의해 도입되고 있음
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Action Learning
Action Learning Ⅰ 서 1 의의 실제상황에서 경영성과와 직결...
실제상황에서 경영성과와 직결되는 이슈 혹은 課題를 직접 해결하고, 이 경험을 동료 참가자 및 학습촉진코치(Learning coach)와 함께 성찰함으로써 개인의 능력과 조직의 성과를 동시에 향상시킬 수 있는 학습 기법임„ 도입취지
Ⅲ Action Learning의 활용
ƒ 일반적인 활용형태
Ⅰ 서
Action Learning기법은 혁신, 리더십개발, 팀웍개발, 학습조직구축, WORKOUT과의 시너지 등을 위해 效果(효과)적으로 활용되고 있음„ 구체적사례ƒ) 삼성전자 Group장 양성을 위해 활용„) 태평양 核心리더 양성을 위해 Action Learning 프로그램 도입(1998년 이래 매년실시)…) GE - 리더십 혁신과 Global Leader 양성을 위해 Action Learning활용†) Citibank 경영팀의 역량을 강화하기 위한 주요도구로 활용‡) Volvo Action Learning 프로젝트인 폴란드 공장의 유통시스템 improvement(개선)을 통해 생산시간 단축, 7백만달러의 수익향상 ...
[report] ActionLearning / Action Learning Ⅰ 서 1의의 실
- 회사의 주요 이슈 혹은 문제에 대한 해결안 또는 대응전략(strategy) 개발
레포트 ActionLearning Action Learning Ⅰ 서 1의의 실
ƒ 특징ƒ) 조직의 실제 문제 혹은 주요 이슈를 학습의 토대로 사용„) 소규모의 기능횡단팀으로 課題해결 활동…) 개인의 능력개발과 경영성과 향상을 동시에 달성„ 效果(효과)ƒ) 개인적인 측면
레포트 > 기타
Ⅱ Action Learning의 특징 및 效果(효과)
설명
- 회사의 경영상황, 타부문 혹은 부서에 대한 폭넓은 관점„) 회사측의 측면
ƒ 의의
순서
다.
